Pendidikan dan perempuan, dua elemen berbeda yang sering menimbulkan perdebatan. Banyak orang beranggapan bahwa pendidikan itu tidak perlu bagi seorang perempuan, apalagi jika pendidikan itu sudah mencapai tingkat yang lebih tinggi. Stereotipe itu rupanya sudah mendarah daging di lingkungan sekitar.
Pemikiran-pemikiran seperti itu justru menunjukkan betapa rendahnya kualitas negara kita, close minded. Apa salahnya jika seorang ibu, seorang perempuan, menapaki pendidikan bahkan ke jenjang yang lebih tinggi? Bukankah pendidikan merupakan aspek penting untuk memajukan sebuah negara?
Jujur, saat saya mendengar kalimat seperti itu rasanya hati saya sakit sekali. Memangnya apa yang memicu perdebatan sehingga perempuan tidak boleh bersekolah tinggi-tinggi?
“Ngapain sekolah tinggi-tinggi kalau nanti ada di dapur, ngurus anak, ngurus suami?”
Persepsi ini tidak kita sadari bahwa sebenarnya peran di dapur sekalipun menuntut ilmu dan pengetahuan. Tanpa tahu nutrisi yang baik apa yang tubuh perlukan untuk kesehatan, pertumbuhan dan perkembangan anak. Mustahil perempuan dapat menyiapkan menu makanan yang sesuai dengan kebutuhan gizi keluarga.
***
Keterampilan mengurus anak bukan hanya membutuhkan ilmu pengetahuan saja. Melainkan juga membutuhkan sebuah pengalaman dan kemampuan yang baik untuk mengurus berbagai hal di dalam rumah tangga. Semua ini akan menjadi jauh lebih baik jika wanita mendapatkan pendidikan tinggi yang layak.
Ada juga yang mengatakan bahwa anak yang cerdas lahir dari ibu yang cerdas pula. Namun kalau kita hubungkan dengan pernyataan bahwa seorang perempuan yang tidak boleh bersekolah tinggi-tinggi, lantas apakah anaknya nanti akan menjadi cerdas pula? Perlu kita ketahui bahwa madrasah pertama seorang anak adalah ibunya, dididik dan dibesarkan oleh ibu yang cerdas dan berpendidikan sehingga bisa menjadi berguna di masa depan.
Kemudian jika pernyataan tersebut kita kaitkan dengan situasi di masa pandemi ini. Semua kegiatan di rumah mulai dari bekerja, belajar, hingga beribadah pun dari rumah. Anak-anak belajar di rumah dengan pendampingan orang tua, khususnya ibu. Ibu yang mengajarkan materi kepada anak, ibu yang menjadi penghubung dalam penjelasan materi antara guru dengan anak, ibu pula yang turut membimbing anak dalam menyelesaikan tugas sekolah.
Kartini juga merupakan bukti bahwa kebijakan pendidikan di tanah jajahan menghasilkan orang yang mampu mengguncang dunia. Kartini telah memperjuangkan hak-hak perempuan salah satunya ialah ilmu dan pendidikan bagi kaumnya.
Perjuangannya tersebut berhasil memberikan perubahan bagi perempuan menuju pemikiran yang lebih maju. Bahwasannya perempuan juga memiliki peranan penting dalam lingkungan sosial mereka.
***
Soekarno kemudian mengatakan bahwasannya, “Perempuan merupakan salah satu tiang negara yang dapat membuat bangsa ini berdiri tegak”. Dalam hal ini, perempuan merupakan salah satu ganda terdepan. Maka dari itu, perlu ada penekanan jikalau kurang meratanya pendidikan terutama untuk perempuan, tidak hanya terletak pada faktor ekonomi namun juga pengaruh dari budaya. Padahal Kartini telah mengajarkan pentingnya pendidikan terhadap kaum perempuan.
Pendidikan bukan hanya semata untuk mencari pekerjaan yang baik, tetapi mereka para perempuan masih mempunyai kewajiban untuk mendidik anak-anaknya agar menjadi generasi yang bermanfaat. Dan pada saat itulah dapat kita nilai bagaimana hasil dari seorang perempuan selama menuntut ilmu.
Kesadaran terhadap pentingnya pendidikan bagi seorang perempuan masih sangat rendah, bahkan dari perempuan itu sendiri. Mereka masih terjebak pada zona nyaman yang membuat mereka rabun pada dunia pendidikan. Salah satunya mengenai faktor ekonomi. Peristiwa yang sering terjadi, menikahkan anak di usia dini dengan dalih “menyelamatkan ekonomi”. Masyarakat awam juga sudah menganggap ini hal tabu. Inilah yang menjadi masalah buruknya kedudukan seorang perempuan dalam sistem masyarakat.
***
Seperti yang telah kita ketahui, ada dua lingkungan yang membentuk generasi penerus menjadi sebuah kebanggaan yakni lingkungan keluarga dan lingkungan kelas. Kecerdasan seorang perempuan tidak hanya terukur dari kecerdasan intelektualnya saja, melainkan harus mengimbangi kecerdasan emosional dan spiritualnya.
Menjadi perempuan yang berpendidikan tinggi, tidak serta merta menjadi sosok yang individualis. Perempuan yang berpendidikan tinggi cenderung bisa melakukan segala sesuatu dengan mandiri, tanpa perlu bantuan dari orang lain selama ia masih bisa melakukannya.
Pendidikan merupakan faktor utama yang memungkinkan perempuan memiliki independensi atau kemandirian yang kuat terutama kemandirian di bidang ekonomi keluarga. Dengan independensi ekonomi inilah perempuan akan dapat lebih berdaya baik dalam institusi keluarga, masyarakat maupun pembangunan. Dengan demikian perempuan diharapkan akan memiliki kontribusi yang sangat besar terhadap keamanan, kedamaian, ketenteraman, kebahagiaan, kesejahteraan dalam keluarga dan sosial, serta dapat menyiapkan generasi muda penerus bangsa yang unggul dan mampu bersaing di era globalisasi ini.
Pentingnya pendidikan bagi seorang perempuan bukan hanya untuk karir saja, melainkan hal itu juga membentuk pribadi yang memiliki pola pikir kritis. Dengan pola pikir kritis ini seorang perempuan bisa melihat sesuatu dari berbagai sudut pandang sehingga mampu memutuskan dengan pemikiran yang matang.
