Merdeka Belajar, Enyahlah Pembully!!

Juli 23, 2021

Suatu hari di masa kecilku, aku bilang pada ibuku, bahwa aku tak mau lagi belajar di TPQ yang waktu itu lokasinya berada di sebuah ruangan di Kantor Desa. “Nyapo to, nduk?” tanyanya, padaku. “Cirose mbak Luk, klambi kulo mboten cocok damel sekolah TPQ, Bu. Mbak Luk lho didawuhi Ustaz ken nyirosi Kulo.”, sambil membik-membik menangis khas anak-anak.

Waktupun berlanjut dan aku tak mau lagi masuk TPQ setelah peristiwa itu. Perasaan was-was muncul, kalau-kalau, aku diusir guru dari kelas gara-gara baju yang kukenakan. Padahal ibuku sudah meyakinkan bahwa itu tidak akan terjadi.

Oh benar rupanya nasihat ibuku hari itu, karena beberapa bulan kemudian baru aku mendapatkan informasi terpercaya bahwa si mbak Luluk bukan menyampaikan pemberitahuan dari Ustaz, tapi dia menginginkan baju yang aku pakai itu.

Memang, waktu aku curhat, ibuku sempat bilang bahwa, “Mosok to guru kok koyo ngono, paleng yo koncone sampean kui seng pengin nyileh klambi, nduk.”

Apakah saya masih mengingat hingga kini perlakuan teman saya saat kecil itu? Tentu saja. Karena sebentuk kecil apapun, akan menimbulkan ingatan, apalagi jika yang menjadi korban adalah anak-anak.

Walaupun saat itu saya belum paham, bahwa apa yang menimpa saya dikategorikan sebagai bullying.

***

Bulliying atau kasus perundungan adalah jenis perlakuan yang mengakibatkan korban merasakan kesakitan, bisa pada bagian fisiknya maupun batinnya. Efeknyapun bergam, bisa jangka pendek, menengah, atau panjang.

National Centre Against Bullying mengatakan bahwa bullying adalah penyalahgunaan kekuasaan secara terus menerus dan disengaja dalam hubungan melalui perilaku verbal, fisik, atau sosial yang berulang dan berniat menyebabkan kerusakan fisik, sosial, dan psikologis.

Masih dari laman yang sama, pelaku bisa merupakan individu ataupun kelompok, yang perundungan tersebut dilakukan secara terselubung ataupun terang-terangan, baik melalui media sosial atau secara langsung.

Belakangan, perundungan secara langsung bagi anak-anak yang banyak bermunculan kasusnya terjadi di sekolah/madrasah. Kenapa sekolah seolah-olah bukan lagi tempat yang aman? Apakah sekolah-sekolah di Indonesia tidak bisa menjamin terjalinnya kehidupan pembelajaran yang penuh dengan kebahagiaan, sebagaimana yang pernah Jhon Dewey ungkapkan pada abad 20-an?

Sekolah bukan lagi tempat yang aman, terbukti menjadi sarang berbagai kasus bullying. Salah satu yang pernah viral di media sosial adalah kasus bullying yang dialami siswa SMP di Malang Februari 2020 lalu. Kasus perundungan oleh teman-temannya itu menyebabkan tangan korban mengalami kesakitan yang luar biasa dan mendapat diagnosa awal dari dokter untuk diamputasi.

Yang menjadi lucu dalam kasus tersebut adalah Dinas Pendidikan kota Malang tidak pernah mendapat laporan dari sekolah dan malah mendapat kabar tersebut dari wartawan.

Bisa kita telaah, hingga saat ini, kasus bullying yang terjadi di sekolah sangat banyak ragamnya, bahkan sampai menyebabkan korban jiwa. Namun tidak semua kasus tersebut terendus keluar. Bahkan mungkin pihak sekolahpun merasa citra sekolahnya turun jika kabar perundungan yang terjadi tersebar ke penjuru tanah air.

Tercatat pada laporan KPAI sebanyak 2.473 kasus bullying sejak 2011 hingga 2019 di sekolah dan melalui media seosial. KPAI juga mencatat bahwa mayoritas kasus bullying terjadi di jenjang sekolah dasar dengan total 25 kasus atau sekitar 67% dari keseluruhan kasus pada tahun 2019.

***

Bisa dikatakan bahwa sekolah bukan lagi tempat yang ramah bagi anak-anak; namun menjadi lahan bagi mereka untuk marah-marah lalu menindas yang lemah. Ujung kasusnya adalah bertanda tangan di atas materai bahwa tidak akan melakukan perbuatan tersebut dikemudian hari bagi pelaku. Lalu bagaimana nasib korban bully-nya, apakah masih bisa bersekolah dengan nyaman? Bagaimana mengatasi traumanya atau cacat fisik akibat bullying tersebut?